Una altra cosa que hem treballat aquest trimestre ha estat els tallers matemàtics. Com ja sabeu treballlem els continguts lògico-matemàtics des de moltes activitats i de moltes maneres diferents. Els números ens envolten i en Zero ens ha fet adonar-nos que els números estan per tot arreu i ens serveixen per: mesurar, quantificar, jugar, identificar, per organitzar-nos...
En els tallers matemàtics els infants roten en parelles per 8 espais en els quals treballem: grafia de números, mesura, compteig, reconeixement dels números, geometria, atributs (colors, formes...)
Per una altra banda, n'Eva i jo vàrem decidir desdoblar els grups dels crancs i micos per anar a psicomotricitat i fer uns tallers de lectoescriptura on hem propiciat un moment de gran grup en què hem reforçat el sil·labeig (cops de veu per síl·labes) i consolidació de referents (lletra, so, grafia) i un altre moment de participació en divereses activitats que han afavorit el seu avançament lectoescriptor.
En les activitats hem buscat treballar la pre-lectura (personatges, memory i deduccions marcant amb pinces), l'escriptura espontània, el copiat, la confecció de paraules amb lletres mòbils i tot això amb activitats fonamentades en el joc.
.jpg)
.jpg)
També hem participat en la primera ronda de racons juntament amb els nens i nenes de les classes de 4 i 5 anys A (tigres i crancs). Els racons han estat: moviment, arquitectes, pintors, foscor i llenguatge. Els infants han pogut tornar a gaudir dels racons després dels anys de COVID amb la resta de companys del cicle i amb totes les mestres.
En la propera entrada us conto més coses! 😉Fins aviat.
